Initiatieven

De Paralympische Spelen: toonbeeld van inclusie voor kinderen met een handicap

Na de Olympische Spelen in Parijs stonden van 28 augustus tot en met 8 september 2024 de Paralympische Spelen in de schijnwerpers. Dat evenement is een toonbeeld van inclusie en dus de perfecte gelegenheid voor de algemeen afgevaardigde voor de rechten van het kind om het woord te nemen. In zijn boodschap herhaalt hij hoe belangrijk het is om diversiteit en gelijke kansen in onze samenleving te bevorderen. Hij benadrukt ook dat “Iedereen, ongeacht zijn of haar capaciteiten, het verdient om gezien, gehoord en gerespecteerd te worden. Of het nu gaat om volwassenen of kinderen, inclusie is geen privilege maar een fundamenteel recht, vooral om deel te nemen.” Die krachtige boodschap zal hopelijk permanent worden toegepast, ook door onze overheidsinstanties.

Voor de eerste Paralympische Spelen moeten we even terug in de geschiedenis. Die werden in 1960 in Rome gehouden. Toen namen 400 deelnemers uit 23 landen deel aan acht sportevenementen. Voor deze editie in Parijs, 65 jaar later, waren er maar liefst 4.400 atleten om 169 landen te vertegenwoordigen. Wie had dat gedacht? De algemeen afgevaardigde voor de rechten van het kind grijpt dat sportieve en zeer positieve initiatief voor mensen met een handicap aan om een persbericht uit te sturen. Daarin herhaalt hij dat we ook dagelijks actie moeten ondernemen.

{Persbericht van de algemeen afgevaardigde voor de rechten van het kind}

Blijf je inzetten!

De algemeen afgevaardigde voor de rechten van het kind maakt gebruik van de Paralympische Spelen om ons engagement voor inclusie aan te moedigen. Naast de sportieve dimensie is dit evenement een toonbeeld van wat we kunnen bereiken als we diversiteit en gelijke kansen hoog op de agenda zetten. Het herinnert ons eraan dat iedereen, ongeacht zijn of haar capaciteiten, het verdient om gezien, gehoord en gerespecteerd te worden. Of het nu gaat om volwassenen of kinderen, inclusie is geen privilege maar een fundamenteel recht, vooral om deel te nemen.

Vier aandachtspunten

Helaas wordt onze instelling nog te vaak geconfronteerd met allerlei vormen van discriminatie. Daarom moeten we dringend actie ondernemen:

  1. De toegang tot gespecialiseerde diensten verbeteren voor personen met een handicap: de versnippering van de bevoegdheden tussen verschillende instellingen, zoals het AVIQ, jeugdhulp, Phare en ONE, bemoeilijkt de coördinatie en dwingt kinderen en hun families om tussen verschillende dienstverleners te schipperen. Die versnippering leidt vaak tot buitensporige wachttijden, vooral voor kinderen met een autismespectrumstoornis (ASS). Bovendien blijft het moeilijk om geschikte zorg te vinden door het gebrek aan evenwicht tussen vraag en aanbod en door territoriale verschillen die doorwerken op de beschikbaarheid van diensten.
  2. Het systeem van schoolvervoer naar gespecialiseerde instellingen herzien om de trajecten te verkorten: ondanks bussen op maat van leerlingen met een handicap, moeten sommige kinderen bijzonder lastige trajecten afleggen, wat rechtstreekse gevolgen heeft voor hun aanwezigheid op school. Er zijn meer vervoersmiddelen nodig en trajecten die door personeelstekorten niet meer worden afgelegd, moeten weer gebruikt worden. Er moet ook absoluut bijzondere aandacht gaan naar de meest kwetsbare groepen, die vaak geen andere optie hebben om hun kinderen naar school te sturen.
  3. Personen met minder zichtbare (verstandelijke of mentale) handicaps meer zichtbaarheid en erkenning geven: sinds 1 september is de terugbetaling van logopediesessies tijdelijk uitgebreid naar alle kinderen met een verstandelijke beperking, ongeacht hun IQ, maar dat geldt niet voor kinderen met autisme of kinderen die naar het buitengewoon onderwijs gaan. De algemeen afgevaardigde voor de rechten van het kind vindt dat alle kinderen, ongeacht hun IQ of onderwijstype, die tegemoetkoming moeten kunnen krijgen.
  4. Ouders ondersteunen en meer rekening houden met de mening van kinderen met een handicap: ouders moeten beter worden geïnformeerd over de diagnose van hun kind en naar de meest geschikte voorzieningen worden geleid. Het is ook essentieel dat kinderen worden gehoord in alle procedures die hen aangaan. Op dit moment worden minderjarigen met een handicap bijvoorbeeld niet uitgenodigd voor overleg over redelijke aanpassingen op school, hoewel de wet dat wel bepaalt.

Kinderrechten respecteren

In het licht van die tekortkomingen herhaalt onze instelling dat inclusie ervoor moet zorgen dat kinderen met een handicap zich niet moeten aanpassen aan de maatschappij, maar dat de maatschappij er alles aan moet doen om hen te verwelkomen als volwaardige burgers met dito rechten. De algemeen afgevaardigde voor de rechten van het kind hoopt dat tijdens deze legislatuur de inclusie van kinderen met een handicap niet louter een goed voornemen zal blijven, maar dat er echt respect komt voor de rechten van die kinderen.

 

 Samuel Walheer

LEES OOK: 

 

Famisol: een nieuwe pagina om personen met een beperking en gezinnen (nog) meer met elkaar te verbinden

De Facebookpagina van Famisol, die de voorbije zomer jammer genoeg werd gehackt, steekt in een nieuw kleedje. De vzw met 30 jaar ervaring blijft haar werk voortzetten met meer passie dan ooit. Haar doel blijft hetzelfde: kinderen met een beperking van 0-18 jaar en hun gezinnen helpen in het Brussels Gewest. Een community (her)opbouwen op sociale media lukt het best wanneer gelijkgestemde community’s solidair zijn en delen. Aarzel dus niet om over Famisol te praten!

De vzw, die in 1996 het licht zag, is een begeleidingsdienst voor alle kinderen, ongeacht hun beperking. Famisol ging al snel aan de slag met een peterschapssysteem waarbij een Brusselaar – die vooraf gescreend wordt door het team – in contact wordt gebracht met een kind met een beperking en zijn of haar gezin. De vzw begeleidt die meters en peters uiteraard en organiseert het hele jaar door gezellige bijeenkomsten en spelletjes. Daarbij is het idee vooral om het sociale isolement van de gezinnen te doorbreken en hun ontplooiing te stimuleren. Voor de volgende infosessie over het peterschap kan je trouwens

{Persbericht van Famisol}

De vereniging

Famisol is een plek waar naar de kinderen en hun ouders wordt geluisterd en waar ze persoonlijke ondersteuning krijgen, op hun eigen tempo en met hun eigen middelen. Met de ondersteuning die Famisol biedt, wil het de kinderen helpen zich te ontplooien op de plekken waar hun leven zich afspeelt en hun optimale inschakeling garanderen. Famisol biedt ook vrijetijds-/welzijnsactiviteiten in kleine groepen aan in het weekend, die geleid worden door de teamleden met de hulp van vrijwilligers.

Banden worden gesmeed … vriendschappen groeien

Het peterschap door burgers, de vrijetijdsuitstapjes in de stad, het oudercafé (maandelijkse bijeenkomsten en workshops binnen een gemeenschapsdynamiek), onze “auberge espagnole” elk voorjaar … Het zijn allemaal gelegenheden om mensen te ontmoeten en banden te smeden die het isolement van de gezinnen doorbreken. Die kampen immers niet alleen met de beperking van hun kind, maar verkeren vaak ook in situaties van grote sociale onzekerheid en/of mentale kwetsbaarheid, vooral als ze het slachtoffer zijn geweest van uitsluiting. Het zijn allemaal netwerkmogelijkheden om de banden aan te halen en onze grote menselijke gemeenschap warmer te maken.

De community (her)opbouwen

De nieuwe Facebookpagina zoekt volgers! Het Facebookaccount dat aan onze oude Facebookpagina is gekoppeld, werd de voorbije zomer gehackt en is sindsdien gedeactiveerd. Dikke pech! Sindsdien kunnen we onze oude Facebookpagina niet meer bewerken en werden we dus genoodzaakt een nieuwe aan te maken. Jullie weten als geen ander hoe belangrijk sociale media zijn om onze oproepen tot peterschap te verspreiden en de prachtige onderlinge hulp door burgers te promoten. Daarom vragen we jou ons vandaag nog te helpen bij de heropbouw van onze Facebookcommunity. Dat kan door onze nieuwe pagina leuk te vinden, opmerkingen te plaatsen en ze te delen:

→ nieuwe Facebookpagina van Famisol

→ website van Famisol

 

Samuel Walheer

LEES OOK:

“BEN LE KOALA”: een applicatie die kinderen met autisme helpt zelfstandiger te worden

“Ben le Koala” (Ben de Koala) is een leuke, educatieve applicatie die is ontworpen voor kinderen tussen de drie en zes jaar, en in het bijzonder voor kinderen met ASS (autismespectrumstoornissen). Het doel? Kinderen helpen zelfstandiger te worden door vaardigheden te ontwikkelen aan de hand van uitdagingen. Spelenderwijs leren is gemakkelijker en toegankelijker, zelfs voor kinderen met communicatieproblemen. Dit is een gratis en welgekomen alternatief om ouders te helpen in hun dagelijks leven, en hun kinderen progressieve en motiverende activiteiten te bieden. 

 

Logo van de communicatiekit van “Ben le Koala”

 

Ben de koala is het vertederende hoofdpersonage waar elk kind ongetwijfeld mee zou willen spelen. De applicatie is beschikbaar in het Frans en Engels, is zeer intuïtief en biedt ouders de keuze uit een groot aantal dagelijkse uitdagingen voor hun kinderen. Kinderen kunnen leren en vaardigheden ontwikkelen door Ben de koala na te doen: handen wassen, tanden poetsen, aankleden of handvaardigheden zoals knippen en een potlood gebruiken.

Hoe werkt de applicatie?

Om “Ben le Koala” te kunnen gebruiken, moet je de applicatie allereerst downloaden. Deze is gratis en toegankelijk vanaf alle apparaten. De app is ergonomisch, kleurrijk en gebruiksvriendelijk. Gebruikers krijgen een bibliotheek te zien met een ruime keuze aan thema’s, afhankelijk van de vaardigheden waaraan ze willen werken. Elke vaardigheid wordt vervolgens voorgesteld in een korte interactieve video. Kinderen krijgen Ben de koala te zien en een van hun eerste reflexen is zijn educatieve gebaren nadoen. De video’s zijn ontwikkeld voor alle kinderen, maar speciaal aangepast voor kinderen met autismespectrumstoornissen. Ten slotte duiken de sympathieke personages Sam de kat en Ben de koala’s tegenhanger uit het Wilde Westen op in andere video’s, zoals in “Brosse-toi les dents” (Poets je tanden).

Thema’s en hulpmiddelen

Het onderdeel “Pas à pas” (Stap voor stap) van de applicatie “Ben le Koala”

Met de applicatie “Ben le Koala” kunnen kinderen kiezen uit een heleboel uitdagingen, die elk een specifieke vaardigheid stimuleren. Zo’n vaardigheid ontwikkelen gaat zoals we weten niet altijd van de ene op de andere dag, vooral niet bij een kind met ASS. Om zelfstandigheid te stimuleren, bieden de thema’s kinderen de kans om uitdagingen aan te gaan op het gebied van hygiëne en motoriek, maar ook jongleren, evenwicht en muzikaal bewustzijn. Bovendien geeft de applicatie ouders tips om hun kinderen te helpen dagelijkse uitdagingen aan te gaan en hun vooruitgang bij te houden. Naast het basisgebruik zijn er ook hulpmiddelen zoals het onderdeel “Pas à pas” (Stap voor stap), een gids om kinderen te helpen de handelingen beter te begrijpen en vervolgens in verschillende stappen uit te voeren. Tot slot biedt de applicatie gebruikers ook de mogelijkheid om spellen uit te printen via “Print & Play” om het leren nog leuker te maken.

 

→ Download de applicatie: Apprendre avec Ben le Koala op Google Play of Apprendre avec Ben le Koala in de App Store (apple.com)

Videopresentatie van “Ben le Koala” ↓

 

Samuel Walheer

LEES OOK : 

LEGO-therapie: een therapeutisch hulpmiddel dat kan helpen bij autisme

Wereld Autisme Dag: zinvolle initiatieven!

Goed nieuws voor de autismesector in Brussel: Dynam’Autes kan haar activiteiten voortzetten!

 

 

Een pop met een visuele beperking zorgt voor meer inclusie

Een groot Amerikaanse bedrijf is al 65 jaar gespecialiseerd in de productie van spellen en speelgoed en schiet opnieuw in de roos! Na een pop in een rolstoel en een pop met het syndroom van Down besloot het bedrijf zijn nieuwe creatie aan een andere beperking te wijden. De volgende muze zal namelijk een visuele beperking hebben. De pop is tot in het kleinste detail ontworpen, van haar blik tot haar accessoires, om zo realistisch en inclusief mogelijk te zijn.

De recentste Barbiepop met een beperking had het syndroom van Down en werd voor in het voorjaar van 2023 op de markt gebracht. Ondertussen zitten we al aan de 228e pop, die als eerste een visuele beperking heeft. Ze is sinds 30 juli 2024 te koop voor 12,99 euro. Dat zou weerklank moeten vinden bij verenigingen die strijden voor de inclusie van mensen met een beperking, vooral visuele.

“We willen dat meer kinderen een pop vinden die hen vertegenwoordigt en hen inspireert om zichzelf meer verhalen te vertellen door te spelen. Want in werkelijkheid is Barbie veel meer dan een pop: ze staat voor zelfexpressie en geeft je het gevoel dat je erbij hoort”, zegt Krista Berger, vicevoorzitter van de speelgoedfabrikant.

Kenmerken van de pop

Om ervoor te zorgen dat de pop zo representatief mogelijk is voor slechtzienden en blinden, deed het bedrijf een beroep op de American Foundation for the Blind. Het bedrijf licht die keuze toe: “Door samen te werken met een organisatie die zich inzet voor meer inclusie van blinden en slechtzienden in de samenleving, konden we ervoor zorgen dat de details van de blinde Barbiepop echt representatief zijn voor blinde en slechtziende mensen. Allereerst is er de verpakking van de pop: haar naam staat er in braille op en de doos is opnieuw ontworpen om het openen te vergemakkelijken. Om zo waarheidsgetrouw een visueel beperkte persoon af te beelden, zijn Barbies ogen iets naar omhoog gericht. Ze heeft ook een zonnebril en een wit met rode stok met herkenbare speciale tip, om haar te helpen zich te verplaatsen. Tot slot besteedde het bedrijf bijzondere aandacht aan de materialen van de kleding, de texturen moesten de tastzin prikkelen. De pop kreeg uiteindelijk een roze satijnen T-shirt en een paarse tule rok met een elastische tailleband die het aan- en uitkleden vergemakkelijkt.

Aandacht voor inclusie via spel

Kinderen spelenderwijze waarden doorgeven klinkt heel logisch. Dankzij initiatieven als deze leren nieuwe generaties over inclusie. Hospichild heeft overigens al andere, meer lokale projecten gedeeld, zoals Handipeople, een platform van de vzw Parthages om kinderen bewust te maken van verschillen via empathie en tolerantie. Er is ook Le monde d’Ayden (de wereld van Ayden), een inclusieve binnenspeeltuin in Ukkel voor kinderen van 0 tot 12 jaar met of zonder beperking. En we vertelden al hoe de Deense producent van de kleurrijke bouwblokken in 2022 zijn LEGO Braille Bricks lanceerde. Daarmee kunnen slechtziende of blinde mensen spelenderwijs braille leren. Later maakte LEGO zijn bouwblokken breed toegankelijk zodat ook het grote publiek braille kan leren.

De dove poppen

Een laatste initiatief, 100% Belgisch, heet “Les Poupées Sourdes”. Dit project werd opgezet door Anne Vandebosch, een assistente in een hoorcentrum in Aarlen, en loopt sinds 2020. Na haar dood in 2024 hebben haar collega’s de fakkel overgenomen om haar nagedachtenis te eren en haar engagement voort te zetten. Hun missie? Speelgoed en poppen voor slechthorende kinderen gratis uitrusten met hoortoestellen, zodat ze speelgoed hebben dat hun eigen persoonlijkheid weerspiegelt, zodat ze zich begrepen en geaccepteerd voelen in hun dagelijkse leven met hun hoortoestel.

 

Samuel Walheer

 

LEES OOK:

Zeldzame ziekten: internationale enquête die ook families betrekt

EURORDIS – Rare Diseases Europe, een non-profit samenwerkingsverband, heeft zojuist een nieuw wereldwijd onderzoek gelanceerd: de “Rare Barometer”. Het doel is om de moeilijkheden te identificeren waarmee mensen met een zeldzame ziekte worden geconfronteerd, om vervolgens hun deelname aan de maatschappij en toegang tot sociale rechten te verbeteren. De enquête is beschikbaar in vijfentwintig talen en duurt slechts twintig minuten. Ze blijft tot en met 8 september 2024 toegankelijk voor iedereen die aan een zeldzame ziekte lijdt en hun familieleden. Daarna worden de resultaten aan de deelnemers bekendgemaakt en op de website van EURORDIS geplaatst.

EURORDIS verenigt maar liefst duizend patiëntenorganisaties en verdedigt actief de belangen van mensen met een zeldzame ziekte. Het Hospichild-team heeft overigens verschillende artikels over dit onderwerp gedeeld, onder andere op Zeldzameziektendag. Via haar EURORDIS Open Academy biedt de organisatie ook educatieve en opleidingsprogramma’s om het bewustzijn rond zeldzame ziekten te vergroten. Sinds 2020 richt ze zich rechtstreeks tot mensen met een zeldzame ziekte, door middel van enquêtes zoals de “Rare Barometer”. Zo wil de organisatie de moeilijkheden en obstakels waarmee ze te maken hebben onder de aandacht brengen. De resultaten worden uiteindelijk gedeeld met overheidsinstanties.

“Via onze nieuwe enquête willen we dieper ingaan op de dagelijkse aspecten van het leven met een zeldzame ziekte, zoals deelname aan school en werk, de soorten beperkingen waarmee mensen met een zeldzame ziekte te maken krijgen en hun toegang tot sociale rechten. Door mensen met een zeldzame ziekte en hun omgeving rechtstreeks te bevragen, hopen we een duidelijker beeld te krijgen van de obstakels die ze ondervinden. Hun ervaringen en standpunten zijn cruciaal voor ons om de belangen van mensen met een zeldzame ziekte te verdedigen en ervoor te zorgen dat ze hun leven ten volle kunnen leven”, zegt Jessie Dubief, die het maatschappelijk onderzoek bij EURORDIS leidt.

Een enquête voor meer participatie

Volgens een van de onderzoeken die de organisatie in 2021 heeft uitgevoerd, namelijk “The future of rare diseases: Leaving no one behind!”, lijden 30 miljoen mensen in Europa aan een zeldzame ziekte. Wereldwijd gaat het om 300 miljoen mensen. En in de meeste gevallen is er geen behandeling. Dat zeldzame ziekten het dagelijkse leven van wie ermee te kampen heeft bemoeilijken, is niets nieuws. Dit soort onderzoek door experts op dat gebied laat toe de situaties waarin die personen en hun families zich bevinden beter te begrijpen. Het is immers de bedoeling om ervoor te zorgen dat al die mensen beter kunnen deelnemen aan de maatschappij en meer toegang hebben tot sociale rechten.

→ Neem deel aan de enquête

“(H)erkennen om beter te behandelen”

“Het is cruciaal om te erkennen dat maatschappelijke obstakels een aanzienlijke impact hebben op mensen met een zeldzame ziekte en hun omgeving. We mogen ons niet blindstaren op gezondheidsproblemen, maar moeten ook de bredere maatschappelijke factoren die aan de basis liggen van beperkingen en uitdagingen voor die groep herkennen en aanpakken. Alleen dan kunnen we effectief pleiten voor de nodige veranderingen, zodat alle mensen met een zeldzame ziekte zich volledig kunnen ontplooien”, verduidelijkt Raquel Castro, verantwoordelijke Sociaal beleid en initiatieven bij EURORDIS.

De “Rare Barometer”

Dankzij de “Rare Barometer” krijgen mensen met een zeldzame ziekte en hun familie en vrienden een stem in kwesties die hen aanbelangen. Dat initiatief zonder winstoogmerk wordt onafhankelijk beheerd door EURORDIS en leidt tot drie onderzoeken per jaar. Zo wil de organisatie de diverse ervaringen van mensen met een zeldzame ziekte en hun naasten verzamelen om ze in statistieken te gieten. Die cijfers worden vervolgens bekendgemaakt aan de deelnemers, het grote publiek en zelfs overheidsinstanties.

→ Lees meer over EURORDIS – Rare Diseases Europe

 ↓ In deze (Engelstalige) webinar worden de enquête en de doelen ervan meer in detail besproken

 

Samuel Walheer

LEES OOK: