Initiatives

#Cequimaaidé : nouvelle campagne de Yapaka en soutien aux parents épuisés

La campagne #cequimaaidé, lancée le 15 septembre par le programme de soutien à la parentalité ‘Yapaka’, a pour but premier de donner des pistes de solutions aux parents à bout de souffle. Pour ce faire, ils ont demandé à plusieurs parents de témoigner sur ce qui les a aidés et soutenus quand c’était difficile. Un livre/outil nommé « Être parent, c’est… » est également disponible pour l’occasion.

Toutes les informations et vidéos de la campagne sont désormais disponibles sur le site de Yapaka. Chaque parent peut réagir ou mettre sa pierre à l’édifice en envoyant son propre témoignage sur ‘ce qui l’a aidé’. C’est un moyen de rassembler, sur une même plateforme, des idées et astuces pour mieux traverser les moments difficiles de la parentalité.

Des témoignages filmés pour déculpabiliser

Le confinement a éprouvé plus d’un parent et levé un peu plus le voile sur les difficultés d’assumer ce rôle 24h/24. Les parents ont besoin d’aide et ne doivent pas se sentir coupable d’en faire appel. Que ce soit auprès d’un professionnel, d’une association ou même d’un autre parent, l’important est de parvenir à souffler un peu et à trouver des moments de répit. Dans de courtes capsules vidéo, Aude, Bernard, Brigitte, Myriam, Kostas, Kadiatou, David, Nicolas, Laura, Magali, Jennifer…témoignent justement de ce qui les a soutenus en tant que parents quand c’était difficile et des points d’appui qu’ils ont trouvés autour d’eux. 

L’exemple de Myriam, maman d’un enfant porteur d’un handicap

Tous les parents ont besoin d’aide et de soutien. Mais dans certains cas, la parentalité est encore plus compliquée à gérer. C’est notamment le cas lorsque l’un des enfants est porteur d’un handicap. Le témoignage de Myriam, présent dans la série de vidéos mises en ligne dans le cadre de la campagne, évoque justement cette difficulté et l’aide précieuse des professionnels dans la prise en charge de l’enfant handicapé (ou gravement malade). Myriam parle du sentiment de solitude et de découragement face aux difficultés, de l’importance du réseau familial et associatif auquel il faut apprendre à faire confiance, des formations pour les parents, de la rencontre avec d’autres parents dans le même cas, des moments de répit « absolument indispensables »…

Un livre-outil sur ce que c’est d’être parent

« ‘Etre parents, c’est…une aventure, un voyage, un tourbillon d’émotions… Parfois on se sent seul, un peu mal dans son rôle. Notre enfant nous en fait voir de toutes les couleurs, on ne le comprend pas ou plus. On est parfois inquiet, souvent dépassé, un peu démuni, plein de doutes… Et pour son enfant, on veut le meilleur. Pourtant, il n’y a pas de recette ; tout juste quelques points de repères, quelques idées pour reprendre un grand souffle et continuer à inventer et à réinventer… parce que, heureusement : yapaka ! »  Voilà ce qu’on peut lire sur la quatrième de couverture du livre-outil qui accompagne la campagne de Yapaka et qui pérennise les conseils et astuces pour faire aux difficultés de la parentalité.

 

Sofia Douieb

‘Comme des phénix’ : « Ce film pourrait changer la perception du handicap »

Depuis le 26 août dernier, un documentaire poignant et « révolutionnaire » sur l’histoire des Jeux paralympiques est accessible sur Neflix. Plusieurs athlètes en situation de handicap racontent, à cœurs ouverts, leur enfance et ce qui leur a permis d’accéder, non sans peine, au statut de sportif de haut niveau. 

Sa sortie était prévue pour l’ouverture des Jeux paralympiques de Tokyo 2020 qui ont été repoussés à l’année prochaine pour cause de crise sanitaire. Mais Netflix n’a pas voulu décevoir les spectateurs et a maintenu la date de sortie de ce film acclamé par le secteur du handicap.

Tout premier film dédié aux Jeux paralympiques

Dans la présentation de ce nouveau documentaire actuellement disponible dans 190 pays, Netflix a utilisé des mots forts pour le qualifier : « Ce film révolutionnaire sur le sport paralympique pourrait changer la perception du handicap, de la diversité et du potentiel humain dans le monde entier« . Pourquoi révolutionnaire ? Tout simplement parce qu’il s’agit de la toute première réalisation qui aborde le sujet du handisport en mettant en lumière de nombreux athlètes médaillés.

Des témoignages poignants sur l’enfance des athlètes

Parmi les intervenants : Bebe Vio (Italie) médaillée d’or en 2016 qui manie le fleuret comme personne malgré que ses quatre membres aient été amputés des suites d’une méningite ; Ellie Cole (Australie) nageuse médaillée d’or ayant également un membre en moins ; l’incroyable archer Matt Stutzman (USA) qui ne tire pas à l’arc avec ses mains, mais avec ses pieds ! ; Ryley Batt (Australie) qui n’a d’yeux que pour le violent rugby en fauteuil ; le Français Jean-Baptiste Alaize, amputé d’une jambe lors de la guerre civile au Burundi, qui est spécialisé dans le sprint et le saut en longueur… Tous évoquent longuement et tout en tendresse leur enfance éprouvée par le handicap et la façon dont le sport leur à permis de renaître.

Une force de vaincre avec en toile de fond un hommage au neurologue Ludwig Guttman, considéré comme le père fondateur des Jeux paralympiques et avec la participation du prince Harry qui a tenu à partager sa vision et l’importance du sport dans le milieu du handicap.

Docu largement saluée par le secteur du handicap

Partout dans le monde, les associations dédiées au handicap ont salué la sortie de ce documentaire. Témoignages en vrac : « À noter dans vos agendas ; ce n’est pas tous les jours que l’on peut découvrir un documentaire sur les Jeux paralympiques » ; « Quel coup de projecteur incroyable autour de notre mouvement ! J’espère que ce documentaire fera changer les regards, les mentalités et sera une source d’inspiration pour tous et tout particulièrement pour les personnes en situation de handicap », « Ce documentaire, nous l’espérons, permettra d’améliorer la perception du handicap dans le monde actuel et ainsi intégrer au mieux les personnes en situation du handicap au quotidien »…

Sofia Douieb

↓Ci-dessous, la bande-annonce officielle de « Comme des phénix. L’esprit paralympique »

 

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Combattre, par l’humour, l’ignorance autour du handicap invisible des enfants

Se servir de l’humour pour démystifier le handicap invisible de sa fille de 3 ans, c’est le combat mené depuis le début de l’été par une maman comédienne. Grâce à ses vidéos humoristiques diffusées via les réseaux sociaux, Nathalie Van Tongelen veut mettre fin à l’ignorance que les gens ont sur le handicap invisible des enfants.

 

Présente sur les planches, sur le grand et le petit écran (Studio 100 TV), Nathalie Van Tongelen, comédienne et humoriste, n’avait jamais parlé ouvertement du handicap de sa fille de 3 ans. Mais un jour, elle en a eu assez des réflexions désobligeantes des passants sur son enfant et a décidé de tourner en dérision ces réflexions absurdes en les mettant en scène dans une vidéo qui a tout de suite fait le buzz sur internet.

« La réalité n’est pas toujours celle que l’on croit »

Ce petit clip d’à peine une minute intitulé « La réalité n’est pas toujours celle que l’on croit » confronte une maman avec son enfant de 3 ans dans une poussette et une passante lui faisant des réflexions du genre : « Oh qu’elle est mignonne ! » ; « Mais elle est grande pour être dans une poussette, non ? » ; « Elle ne sait pas marcher ? » ; « Et elle ne fait pas coucou non plus ? »… La maman, dépitée, fait alors demi tour en affichant, sur ses fesses, une feuille en papier sur laquelle est écrit : « Ma fille est handicapée ». La passante, voyant cela, se dit alors à elle même  :« Elle était mignonne pourtant… Et elle ne bavait même pas ! »

En légende de la vidéo visionnée plus de 4000 fois sur Instagram, Nathalie pousse un coup de gueule : « Alors OUI, je la trimballe en poussette, parfois je dérange, les couloirs sont trop petits, il y a des marches et beaucoup trop de monde. Elle ne répond pas aux passants, ne sait pas se lever de son siège… IMPOLIE? PARESSEUSE? MAL ÉDUQUÉE? Parfois, n’ayant pas le courage d’affronter certains regards, ou fatiguée de dire à tout le monde « pardon » en essayant de me faufiler avec notre charrette, je la porte dans mes bras avec mon sac, avec son sac et tout son dossier médical. Avec ses 16kg, elle se jette alors en arrière: je me pète le dos ou je la laisse tomber à terre? »

Lever enfin les tabous sur le handicap invisible

Par cet appel à l’aide teinté de dérisions, la jeune femme veut tout simplement libérer la parole et lever les tabous sur le handicap invisible. Elle souhaite sensibiliser le grand public à cette cause, mais toujours en les faisant rire. À la fin de la légende liée au petit clip, elle écrit : « Quand on sait, on réagit et pense différemment. Et ainsi, je pourrai enlever cette affiche de mon c.. »

Au sein d’une interview filmée accordée au Flair, elle déclare encore : « On peut oublier qu’il y a des gens qui ne nous entendent pas; qui ne voient pas correctement ; qui n’ont pas les mêmes émotions ou sensations… Ils n’ont pas la compétence, contrairement à nous, d’entrer en rapport avec l’autre. C’est essentiel de le savoir et de pouvoir réagir différemment face à ces handicaps ; ou au moins juste de se poser la question. On peut bien sûr être maladroit, mais il faut veiller à ne pas donner un jugement directement. » 

Le début d’une série de vidéos sur le sujet ?

Depuis ce buzz, Nathalie Van Tongelen, a encore diffusé une autre vidéo de type « test achat » dans laquelle elle dénigre ouvertement les jouets spécialisés bien trop chers pour ce qu’ils sont… Et c’est vraiment drôle. On s’attend donc à une série d’autres clips sur le sujet et qui auront toutes le même objectif : parler du handicap pour qu’il devienne la norme dans notre société. Et surtout en rire, pour le démystifier une bonne fois pour toute…

Sofia Douieb

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L’Unicef propose aux enfants de déclarer haut et fort leur #EnviedEcole

L’Unicef Belgique vient de lancer sa toute nouvelle campagne #EnviedEcole. L’objectif ? Donner la possibilité à tous les élèves de montrer leur envie de reprendre les cours après de nombreux mois d’arrêt. L’une des façons de le crier haut et fort : mettre son cartable de façon bien visible à la fenêtre.

La reprise scolaire à plein temps pour tous, en code jaune, vient d’obtenir le feu vert des autorités. Les pédiatres ont salué la nouvelle et ont rassuré, encore une fois, la population. La parole est à présent aux enfants eux-mêmes. Pour affirmer leur #EnviedEcole, l’Unicef leur propose de le déclarer au monde entier à coup d’affiches ou de cartables aux fenêtres.

Unicef Belgique soutient la décision du gouvernement

Sur le site web dédié à sa nouvelle campagne #EnviedEcole, Unicef Belgique déclare être « conscient de la situation exceptionnelle dans laquelle nous vivons, mais nous voulons éviter que l’importance de la scolarité ne soit négligée et, par conséquent, qu’une génération perdue ne soit en danger. L’impact sur les enfants, non seulement en termes d’éventuels retards d’apprentissage, mais aussi en termes de bien-être, de sécurité et de développement général, est énorme. 

Unicef Belgique soutient donc le signal fort par les autorités et les responsables de l’éducation de notre pays en décidant la reprise des cours – avec les règles de sécurité qui s’imposent. »

Comment participer à la campagne ?

Trois façons s’offrent aux élèves qui veulent y prendre part :

  • Faites votre cartable dès maintenant et mettez-le à la fenêtre !
  • Vous avez une imprimante ? Dans ce cas, imprimez l’affiche et affichez-la. Ou montrez vos talents de dessinateur ou dessinatrice et créez vous-même votre propre affiche #EnviedEcole !
  • Prenez une photo de votre cartable (et de votre affiche) et partagez-les avec #EnviedEcole. Invitez aussi tous vos camarades de classe à vous imiter !

 

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Covid-19 : enquête de l’Huderf et Erasme sur l’état émotionnel des enfants

À l’aube des phases 4 et 5 du déconfinement, l’Hôpital des Enfants et l’Hôpital Erasme, en collaboration avec l’ULB, s’intéressent à l’état émotionnel des enfants et adolescents de 8 à 17 ans durant cette période de crise liée au Covid-19. Ils proposent de répondre à quelques questionnaires psychologiques.

Cette étude munie de questions destinées tantôt aux parents, tantôt aux enfants, a été approuvée par le comité d’éthique Erasme-ULB et le comité d’éthique de l’Hôpital Universitaire des Enfants Reine Fabiola. Les données recueillies lors de cette enquête, qui prend de 15 à 30 minutes, sont confidentielles et l’anonymat est garanti.

« Notre objectif premier est d’évaluer l’état émotionnel des enfants/ados en cette période de déconfinement et ensuite à la rentrée scolaire de septembre. Nous voudrions par ailleurs comparer le vécu des enfants tout venant avec celui des enfants du personnel hospitalier », explique Isabelle Lambotte, psychothérapeute infanto-juvénile et responsable de l’unité de psychologie de l’Huderf.

 

→ Accéder à l’enquête sur l’état émotionnel des enfants et adolescents durant la période Covid-19